以改善教育不平等為宗旨的創新教育組織Teach For Taiwan（為台灣而教，簡稱TFT），今年邁入第5年，即將在8月2日至11日於剝皮寮歷史街區舉辦「有人才有教育TFT五周年特展」。策展人陳星穎表示，偏鄉教育需要的不只有物資，「孩子更需要教他們使用電腦、陪伴他們的人。」
今年TFT將透過3個展覽與4個論壇，向大眾分享青年教師創造改變、培養領導力的故事，以呈現特展的第二層內涵──「有人才，有教育」。
TFT五年來已培訓120位教師至台東、花蓮、南投等地服務超過3600位孩子。其中有8成教師為跨領域人才，來自法律、理工、企管等科系。
「這是同時培育孩子與人才的計畫」，陳星穎表示，TFT期望跨領域青年在為期兩年的偏鄉教育計畫後，繼續以改善整體教育環境為目標，發揮長才、共同努力，如同巫家蕙。
巫家蕙是TFT的第一屆教師，到偏鄉教書後發現，英文並不存在於偏鄉的生活脈絡中，導致孩子學習英文碰到不少挑戰。法律系畢業的她，在教育現場體會到英語教育資源不均的問題，因而創立「因為所以教育協會」，希望藉著多元教案的發展，啟發偏鄉孩子學習外語的熱忱。
為讓民眾經歷如TFT教師巫家蕙的歷程，特展中「Be The Change！教育土炭市」模擬偏鄉的教學現場。參與者必須從現場的書包或書櫃中，摸索孩子學習表現不佳的原因，其可能來自家庭結構或教育環境的不平等。
陳星穎指出，展覽的設計源自於TFT教師在教學現場遇到的挑戰，希望民眾一同思考教育不平等的問題，同時思考解決問題的策略，「Be The Change」。
但TFT教師為偏鄉帶來的改變從不是單向的，陳星穎強調，「完成兩年計畫的老師也經常分享自己也在心境上、個人能力上得到的改變。」TFT教師不將教學侷限在教室內，他們帶著孩子探訪社區、採訪職人，自己也在過程中汲取大量的養分。教師的心路歷程被集結在「校友歷程展」中，特展期間，TFT教師也會在展場與民眾互動、交流。
「五周年特展最特殊的意義是，看到接近100位的TFT畢業校友正在各地串連」，陳星穎表示，TFT教師結束兩年的教學任務後，持續在社區發展、教育創新等領域上發揮影響力，並且互相協力。
TFT所創造的「改變」與「成果」並不抽象，如今已化為具體的故事與行動，並一一陳列在特展中。
●【有人才有教育——TFT計畫五週年特展】系列展覽
我們走過的教育路——TFT校友歷程展
地點｜台北剝皮寮歷史街區173-27、29、31號1F
時間｜8/2（五）～8/6（二）9:00 - 18:00，周一公休
教育現場的微時刻——TFT教師影像展
地點｜台北剝皮寮歷史街區173-27、29、31號2F
時間｜8/2（五）～8/6（二）9:00 - 18:00，周一公休
Be The Change！教育土炭市
地點｜台北剝皮寮歷史街區163號（土炭市）
時間｜8/2（五）～8/11（日）9:00 - 18:00，周一公休
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