針對偏鄉教育的困境，屏東縣長潘孟安昨天指出「偏鄉公教人員流動率太高，不應是偏鄉的宿命」，今年他首要規畫公教聯合宿舍，先安定老師的心，同時建議銓敘部全面檢討地域加給，只有穩定的師資，孩子才能安心就學。
潘孟安說，自己來自偏鄉，對偏鄉的教育困境感受特別深，不止老師流動率高，公務人員流動率也高，過去有的學校到了學期末，老師紛紛請調，甚至只剩下校長及工友，小朋友說不出老師的名字，「這難道是偏鄉應該背負的宿命嗎」？
「政府存在的價值就應該解決這些問題」，他說自己在當縣議員時就注意到這個問題，現在進入縣府後，更發現近年偏鄉教育的問題比過去還要嚴重，不止正式教師流動率高，受少子化影響，當地代理或代課老師的比例也偏高，未來他會從三方面著手，希望一步步改善偏鄉的師資問題。
今年縣府就要著手規畫公教聯合宿舍，根據縣府調查，目前在恆春半島的老師至少有一半的人沒有宿舍，當地是觀光區，開銷並不便宜，如果可以提供舒適的宿舍環境，老師的心或能比較安定。
另外縣府還會繼續向銓敘部喊話，強烈建議把恆春半島納入地域加給範圍，「距離屏東市一百多公里遠，居然還不能加給，未免太不合理」，潘孟安說，如果中央無法立刻修法，縣府也會想辦法找資源，改善偏遠教師福利。
除此之外，縣府也會進一步研議限定偏遠地區的服務年限，潘孟安說，詳細辦法，縣府會再進一步討論，「偏鄉的孩子們不能再等了」。
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