十二年國教新課綱明年八月上路，國、高中新增資訊科技，要必修程式設計。配合新課綱，教育部推動「大學程式設計先修檢測（ＡＰＣＳ）」，明年成大、交大等部分大學申請入學設分組，要通過ＡＰＣＳ檢定才能錄取。補習業者看準商機，紛設ＡＰＣＳ寒假衝刺班，補三天就要價一萬二，對沒錢補習的偏鄉弱勢生恐更加不利。
教育部次長姚立德回應表示，開放大學招生採計ＡＰＣＳ，本意想招收程式設計的偏才，不希望助長補習。盼招生校系透過面試，招收真正適性、有潛力者；教育部目前除在台北科大及成大開設免費的程式課程供高中生研修，未來台中也會開課。
ＡＰＣＳ參考美國大學先修課程，考程式設計觀念題五十題與實作題四個題組。今年有廿二個校系個人申請試辦ＡＰＣＳ分組，明年增至卅一個校系，包括成大、交大、政大等頂尖大學資訊相關科系；四技二專特殊選才也有台科大等部分校系採計。
頂大升學採計ＡＰＣＳ，間接「催生」補習風氣。寒假還沒到，業者已紛紛在網路強打衝刺班、冬令營，聲稱「讓你奪高分、進名校資工系」，但學費貴，有的三天密集補習廿一小時就要一萬二、補五天近一萬四。
全國家長團體聯盟理事長彭淑燕說，教育部、大學不應變相圖利補習班，這對於沒錢補習、或想補也沒補習班的偏鄉弱勢生特別不利；且透過補習通過檢測，招到的可能是只想進名校的「假資工人」，最後讀不來。
台大未用ＡＰＣＳ招生，電機資訊學院院長張耀文指出，資訊領域選才著重數學和邏輯思考能力，畢竟程式只是利用電腦來解決問題的工具，到大學才學還來得及。用ＡＰＣＳ招生是雙面刃，要格外謹慎，期待測驗內容以邏輯和計算思維為主，而非只是程式撰寫的訓練。
成大資工系教授蘇文鈺也認為，ＡＰＣＳ檢測傾向背誦式的解題，未必能看出真正程式能力，也很難知道學生是否熱愛程式。
負責承辦ＡＰＣＳ檢測的台師大則表示，參加檢測要經過思考才能完成答題，無法「背多分」。學生只要在學校正常學習，大致能有一定基礎，之後可上網自學再加強。
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